PlásTICa: pez acordeón

Aunque no se trata de un taller propiamente dicho, siempre está bien combinar la clase de plástica con las TIC:

1. Vemos el vídeo de la actividad a desarrollar.
2. Grabamos nuestro propio trabajo y personalizamos el tutorial.
3. Editamos el vídeo.
4. Publicamos en Youtube.
5. Insertamos el resultado en nuestro blog de aula o compartimos en Google+.

Hacer un trabajo en Word

Presentar un buen trabajo desde hoy nos resultará más fácil y, siguiendo algunos de los pasos que llevamos a la práctica, seguro que triunfaremos.

¿Con qué herramientas trabajamos?

• Pusimos una portada desde el menú Insertar, en la que además del título escribimos los datos necesarios.
• Preparamos el Índice con los apartados a incluir en nuestro trabajo utilizando la lista numerada.
• Aprendimos a utilizar el Salto de página para separar los apartados y poder añadir información sin que se nos desplacen los contenidos.
• Insertamos un Pie de página.
• Buscamos imágenes en Internet y las colocamos en el documento...

El sistema solar usando las TIC

Para ver el reportaje sobre la actividad, haz un clic en la imagen.

Hacemos un panel digital

Recién estrenado el nuevo curso es importante acordar una serie de normas para el aula que todo el mundo esté dispuesto a cumplir. Algunas normas serán las habituales pues se insiste en ellas habitualmente, pero también podéis incorporar otras que, a vuestro parecer, mejorarán el día a día en el colegio.

Vuestro trabajo consistirá en crear un corcho digital donde colocaréis las normas de convivencia que consideráis necesarias para el aula. Lo haréis siguiendo unos pasos:

• Buscamos información sobre el tema en Internet.
• Escribimos las normas.
• Aplicamos los conocimientos gramaticales y ortográficos necesarios para realizar correctamente la tarea.
• Utilizamos un vocabulario adecuado.

1. Como se trata de un trabajo cooperativo, empezaremos formando grupos de 4 alumnos/as.

2. Continuaremos escribiendo una tormenta de ideas con las normas que nos vayan surgiendo.

3. Elegimos aquellas que nos parecen imprescindibles e investigamos otras nuevas en Internet.

4. Redactamos el listado de normas teniendo en cuenta estos consejos:

    - Deben ser muy claras para que todo el mundo las entienda bien.

    - Han se ser redactadas con frases cortas para que se recuerden fácilmente.

5. Es el momento de hacer el mural digital. Haciendo un clic en la imagen podrás acceder al manual de uso de Lino.it si no recuerdas las instrucciones de clase; también podéis solucionar las dudas con vuestra profesora en cualquier momento.

Lino.it es un servicio de la web 2.0 que permite crear tablones o corchos virtuales para compartir recursos, ideas, materiales, etc. Es una gran herramienta educativa ya que los tablones se pueden trabajar colaborativamente y compartir en la red. Su uso es sencillo y nos permite añadir diferentes tipos de archivos como son imágenes, vídeos y documentos. Los corchos virtuales pueden ser privados o públicos según los intereses y la utilidad que queramos dar a nuestros trabajos. También podemos crear tablones para que cualquiera pueda aportar contenidos.

Panel de Ainara, Ángela, Lucía y Alicia
(clic en la imagen para ver el original)

 Borja, Marcos y Miguel
(clic en la imagen para ver el original) 

Candela, Miriam, Alba y Gema
(clic en la imagen para ver el original)

Gael, Jairo, Álex y Ariana
(clic en la imagen para ver el original) 

Sergio, Blanca, paula y Ernesto
(clic en la imagen para ver el original) 

Ernesto
(clic en la imagen para ver el original) 

Taller TIC-TAC: Línea del tiempo

Hacer una línea del tiempo en un documento de Word es una tarea fácil siguiendo estos sencillos pasos:

1. Abrimos un documento de Word.
2. Desde el menú Insertar elegimos la herramienta SmartArt.
3. Seleccionamos Proceso  y la línea del tiempo que más se ajuste a nuestros gustos y necesidades.
4. Desde la cinta de tareas podemos agregar formas, cambiar el diseño, color...

Andrés Junquera 6ºA

Elena 6ºB

Eloy 6ºB

Con las nuevas tecnologías podemos hacer líneas del tiempo más atractivas y visuales con posiblidad de añadir imágenes además del texto.

Una herramienta sencilla, rápida e intuitiva es Timeline. Permite crear líneas del tiempo situando los hechos destacados sobre el eje temporal e incluir un texto  una imagen. Permite guardar el proyecto para abrirlo y editarlo en otro momento o descargar el resultado final en PDF.

Ángela Grela

Irene

con las nuevas tecnologías, las líneas de tiempo (o timelines) se vuelven interactivas, más atractivas y visuales, con posibilidad de añadir imágenes, videos o enlaces. - See more at: http://www.aulaplaneta.com/2014/11/04/recursos-tic/seis-herramientas-para-crear-lineas-de-tiempo/#sthash.qOzGg3P5.dpuf

Crear un logo con Word

Un logo es un elemento fundamental cuando queremos representar algo. Se trata de una representación visual que se va a asociar a una idea, concepto, marca…. Una vez lo creemos y esté en marcha, no podremos cambiarlo porque ya estará asociado a aquello que queremos representar.

2 SENCILLOS PASOS PARA CREAR UN LOGO

1. Definir la idea: ¿Dónde lo utilizaremos?
2. Pensar un diseño: Debemos pensar sus componentes (imagen, letras, slogan, fondo, colores...)

CÓMO HACER UN LOGO EN WORD

(CLIC para ampliar)

Así han quedado algunos de nuestros logos:

Trabajamos el cómic con Playcomic

Una manera sencilla, práctica y divertida de trabajar el cómic con nuestros alumnos, es esta aplicación de Antonio Muñoz Germán.
Sin necesidad de registro y de manera muy intuitiva creamos nuestra historia aunque también tenemos un sinfín de posibilidades tal y como se muetra en las sugerencias didácticas.

Haz un clic en la imagen para agrandar

¿Te animas?

clic en la imagen para acceder

Guía didáctica aquí

5ºB

5ºA

Álbum de imágenes

Siguiendo unos sencillos y como excusa para repasar las especies vegetales más características de España, aprendemos a crear un álbum de imágenes en Power Point:

1. Tras abrir la aplicación, seleccionamos Insertar > Álbum de fotografías > Nuevo álbum de fotografías.

2. Insertamos nuestras imágenes desde la opción <Archivo o disco...>

3. La aplicación nos permite ordenar las imágenes, eliminarlas y girarlas.

4. En el diseño del Álbum podemos escoger para nuestras diapositivas el número de imágenes que deseamos en cada una; la forma del marco y el tema.

5. Una vez configurado todo a nuestro gusto, de damos a <crear>.

6. Después de haber creado nuestro álbum podemos embellecer el diseño, añadir transiciones, audio...

7. Por último, lo subimos a Google Drive y lo compartimos con la profesora.

6ºA

Eduardo García Álvarez

6ºB

Irene Méndez Rodríguez

Hacer esquemas en Word

Los contenidos de Naturales y Sociales se pueden procesar mejor si los acompañamos de esquemas que se centren en los conceptos importantes.

Word nos permite ilustrar nuestras ideas desde el menú ilustrar/formas con figuras previamente diseñadas com rectágulos, círculos, llaves, conectores...

Así han quedado algunos de nuestros esquemas:

Esquema de Pablo de 6ºA

Esquema de Irene de 6ºB

Una de plásTICa: Gato de Halloween

Se acercan las fechas de Halloween y siempre encontramos en ellas un buen motivo para la clase de plástica.

Con las TIC y nuestras manos nos hemos puesto a ello. Hemos utilizado:

• La PDI para proyectar el videotutorial.
• Savefrom (en línea) para descargar el video de Youtube ya que, desde el ordenador del aula, no podemos acceder.
• Un Ipad para hacer las imágenes y los vídeos.
• La App Imovie para editar nuestro video.
• Una cuenta en Youtube para publicarlo.
• ... Y el blog de aula para poder compartirlo.

 ¿Quieres ver cómo lo hemos hecho y cómo nos ha quedado? Haz un clic en la imagen.

MatemaTICas: Representar gráficos lineales de 2 características

Pablo quiere anotar en una tabla los refrescos que vende al día en su restaurante.

 

DATOS

Para ver más de la actividad, clic aquí.

 

Experimentamos con la imagen

Pasada la semana dedicada a la celebración del Día del Libro y en la que se trabajó la figura del Premio Nobel que da nombre a nuestro colegio, en el taller TIC hemos utilizado la imagen de Jacinto Benavente para aprender a usar la herramienta en línea "Fotor".

Haciendo  clic en Fotor, accederás a un sencillo tutorial para manejar esta sencilla herramienta en línea.

6ºA

Imagen de Adrián

 

Ángel

César

Eduardo

Hugo

Judith

Sara García